Σκηνικό γιορτής 25ης Μαρτίου

Και το σκηνικό μας έτοιμο!!!!!!!

Η γιορτή μας απαιτεί σκηνικό εσωτερικό παραδοσιακού σπιτιού. Επιστρατεύσαμε ό,τι παραδοσιακό είχαμε, υφαντά, κιλίμια, φλοκάτες, κεντήματα, αντικείμενα οικιακής χρήσεως από την προγιαγιά και ετοιμάσαμε το σκηνικό μας ..Φυσικά τα παιδάκια μας βοήθησαν με τα παραδοσιακά πιάτα, τις ποδίτσες, τα σπαθιά και κυρίως θα είναι οι πρωταγωνιστές που θα στολίσουν το σκηνικό και θα του δώσουν ζωή!!!!!!!Καλή επιτυχία στα παιδάκια μας...Είναι καταπληκτικά.

Παραδοσιακές ποδιές

Παραδοσιακές ποδιές.

Μελετώντας τις στολές των γυναικών την εποχή της επανάστασης παρατηρούμε ότι μέρος τους αποτελούσαν και οι ποδιές, οι οποίες ήταν στολισμένες με πολύχρωμα σχέδια και πολλά στολίδια.Με αρκετά υλικά τα κορίτσια μας σχεδιάζουν τις δικές τους ποδιές και τις στολίζουν με σχέδια, πούλιες και χρώματα. 

Ενδεικτικά κάποιες ποδιές στόλισαν το σκηνικό της γιορτής μας.

 
 

Οι ποιμένες της Χειμάρας

Οι ποιμένες της Χειμάρας

Παρουσιάζουμε στα παιδιά τον πίνακα "Οι ποιμένες της Χειμάρας" του Θεόφιλου με αφορμή τις παραδοσιακές στολές των ηρώων του πίνακα.Ρωτάμε τα παιδιά να περιγράψουν τι βλέπουν αρχικά στον παρακάτω πίνακα:

Κατόπιν, η προσέγγιση του πίνακα γίνεται με ερωτήσεις :
1.Ποια χρώματα κυριαρχούν στον πίνακα;
2. Εξηγούμε τι σημαίνει φόντο και ρωτάμε τα παιδιά να μας πούνε τι βλέπουν ως φόντο στο συγκεκριμένο πίνακα.
3. Εξηγούμε στα παιδιά την έννοια του "πρώτου πλάνου " και περιμένουμε  τις δικές τους απαντήσεις.
4. Ποιες βασικές φιγούρες υπάρχουν στον πίνακα;
5. Πού πιστεύουν τα παιδιά ότι βρίσκονται οι άνθρωποι που απεικονίζονται (πόλη, χωριό) και από που το καταλαβαίνουν;

6.Τί μπορούν να ακούσουν και τι να μυρίσουν από τον πίνακα;

Στη συνέχεια προσπαθούν να αναπαραστήσουν τους ποιμένες της Χειμάρας με τον δικό τους υπέροχο τρόπο.

Και το αποτέλεσμα των παιδιών που θυμίζει πάντα έργο τέχνης βασισμένο στη δική τους δημιουργικότητα.

Τα τσολιαδάκια και οι Ελληνοπούλες μας.

Τσολιάδες και Ελληνοπούλες

Με αφορμή την 25η Μαρτίου ασχολούμαστε με την ελληνική παράδοση, βλέπουμε τις στολές του τσολιά και της ελληνοπούλας.Μαθαίνουμε πως ονομάζονται τα μέρη απο τα οποία αποτελούνται οι στολές, παρατηρούμε τα χρώματα, τα σχέδια , τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους. 

Στο καβαλέτο με πινέλα τα αγόρια ζωγραφίζουν τσολιάδες και τα κορίτσια ελληνοπούλες.

Στη συνέχεια ενθαρρύνονται τα παιδιά με ελεύθερη ζωγραφική να μεταφέρουν στο χαρτί την εικόνα που σχημάτισαν στο μυαλό τους για τον ενδυμασία του τσολιά και της ελληνοπούλας.

 

Πανσέληνος

Συνεχίζοντας με την πανσέληνο και παρατηρώντάς την, θέλοντας να δουλέψουμε και τον ορίζοντα σαν τεχνική, ζωγραφίζουμε το φεγγάρι όπως παρουσιάζεται μέσα από τον πίνακα του Βαν Γκονγκ "Χωράφι με σιτάρι και κοράκια".

 

Χωράφι με σιτάρι και κοράκια..

 

 

 

 

 

Φυσικά,εξηγούμε στα παιδιά βασικά στοιχεία της τεχνικής όπως το πως φαίνονται όσο μακραίνουν τα αντικείμενα ή ο δρόμος και στη συνέχεια θα αναπαραστήσουμε τον πίνακα στο χαρτί.

To αποτέλεσμα εντυπωσιακό!!!